PEMANFAATAN MEDIA WORDWALL UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR
Keywords:
Wordwall, minat belajar, penelitian tindakan kelas, sekolah dasarAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan minat dan konsentrasi belajar siswa sekolah dasar melalui pemanfaatan media Wordwall. Penelitian dilakukan dengan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus, meliputi tahap perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian adalah siswa kelas V SD Negeri 1 Petekeyan, Kabupaten Jepara, sebanyak sekitar 25 siswa. Data dikumpulkan melalui observasi, angket, dan dokumentasi, kemudian dianalisis secara kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan nilai rata-rata siswa dari 77,48 pada siklus I menjadi 83,35 pada siklus II. Peningkatan tersebut menunjukkan bahwa penerapan gamifikasi berbasis Wordwall efektif dalam meningkatkan minat dan konsentrasi belajar siswa sekolah dasar.
References
Akbar, H. F., Hadi, M. S., Pembelajaran, M., & Belajar, M. (2023). PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN. 4(2), 1653–1660.
Apriliana, A. C. (2024). Pengaruh Picture Word Inductive Model berbantuan Classpoint dan Wordwall terhadap Kemampuan Membaca Pemahaman ditinjau dari Minat Baca Siswa Kelas II Sekolah Dasar. 7(1), 2431–2448. https://doi.org/10.31949/jee.v7i1.8916
Ayustyaningtias, R., Alinurdin, E., & Wahyudin, A. (2024). Peningkatan Critical Thingking Siswa Melalui Blanded Learning Media Pembelajaran Game Word Wall. 4(2), 831–838.
Fitri, A., Saleh, M., & Rahman, A. (2024). ELSE ( Elementary School Education PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN PESERTA DIDIK KELAS V DI SEKOLAH. 8(1).
Hadi, W., Sari, Y., & Pasha, N. M. (2024). Jurnal Pendidikan MIPA. 14.
Hidayat, M. T., Hidayat, A. R., Satria, B., & Dwi, R. (2025). Penerapan Media Pembelajaran Interaktif Wordwall untuk Meningkatkan Kualitas Pendidikan di SDN Pagendisan. April, 205–213.
Ika, A., & Suteng, B. (2020). PENGARUH PENGGUNAAN PENDEKATAN PENDIDIKAN MATEMATIKA REALISTIK ( PMR ) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR. 03, 78–82.
Marisa, M., Fauzia, N. N., & Hermawan, J. S. (2024). Implementasi Media Pembelajaran Wordwall dalam Meningkatkan Minat Belajar Peserta Didik. 8, 44048–44053.
Minat, M., Siswa, B., & Sekolah, K. V. (2025). 4 1234. 10.
Mumtazah, S., Syam, S. S., & Alwi, N. A. (2025). Penggunaan WordWall sebagai Game Edukasi untuk Meningkatkan Keterampilan Abad 21 di Sekolah Dasar. 2(2024).
Suarmini, N. K., & Nurjaya, I. G. (2023). Pemanfaatan Media Wordwall dalam Pembelajaran Interaktif Bahasa Indonesia. 6, 328–339.
Zulfah, N. (2023). Pemanfaatan Media Game Edukasi Wordwall Untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa. 1, 1–11.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 SettingsSelfi Maharani
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
